МАСТЕР КЛАСС:
РИСОВАНИЕ КАРАНДАШОМ
УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ
ЗАНЯТИЕ КАК ДЛЯ НАЧИНАЮЩЕГО ХУДОЖНИКА, ТАК И ДЛЯ МЭТРА.
Овладение техникой карандашного рисунка — первое, что необходимо для новичка. Именно с него начинается постижение основ художественного мастерства. Освоив технику рисования карандашом, перед Вами будет открыт путь для совершенствования в любой другой графической технике: рисовании пастелью, углем, ретушью, соусом, сангиной, тушью. Ваша рука будет уже «приучена» уверенно чувствовать линию, нажим, овладеет штриховкой в различных направлениях, что обязательно скажется на выразительности Вашей работы. После получения основополагающих знаний и технических навыков карандашного рисунка, Вы будете подготовлены к следующей ступени мастерства.МАСТЕР КЛАСС:
РИСОВАНИЕ КАРАНДАШОМ
УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ КАК ДЛЯ НАЧИНАЮЩЕГО ХУДОЖНИКА, ТАК И ДЛЯ МЭТРА.
Начало: 8 января,
2016, 14:00
Интересно,
что простой графитный карандаш, которым мы пользуемся сегодня, появился еще в
17 веке! В 1687 году зафиксирован первый документ, в котором упоминается
деревянный карандаш. А массовое производство началось в Германии в 1719 году.
Изначально стержень графитного карандаша имел только одну - единственную
степень твердости. Вскоре так развернулись политические обстоятельства, что
графит стал необычайно ценным и дорогостоящим материалом, оттого что он был
необходим для изготовления пушечных ядер. Поставки его были прекращены. Тогда
мастер из Вены попробовал в качестве эксперимента смешать графитную пыль с
глиной и обжег эту смесь в печи. Таким образом он смог получить грифели для
карандашей различной твердости, зависящей от пропорций глины к графиту. Воспользовавшись
своим открытием, он организовал предприятие по выпуску карандашей с 17
степенями твердости, его дело продолжили его потомки, и карандашами их марки мы
с вами рисуем до сегодняшнего дня.
Контакты:
Марина Шипова (360) 808-9407
mshipova@pencol.edu
https://www.facebook.com/mshipova
Контакты:
Марина Шипова (360) 808-9407
mshipova@pencol.edu
https://www.facebook.com/mshipova




No comments:
Post a Comment